இந்த பள்ளிவாசல் நிர்வாகிகள் (Trustees) எப்படி இருக்க வேண்டும், அவர்களின் பொறுப்புகள் மற்றும் அமானிதத்தின் (Trust) முக்கியத்துவம் குறித்து மிகத் தெளிவாகப் பேசப்பட்டுள்ளது.
முக்கிய கருத்துக்கள் இதோ:
1. அமானிதம் (Trust) என்றால் என்ன?
ஒரு பள்ளிவாசலுக்கு 11 பேர் கொண்ட டிரஸ்டி குழு (நிர்வாகிகள்) வக்ஃப் சபையினால் தேர்வு செய்யப்படுகிறார்கள். அவர்களுக்குள் தலைவர், செயலாளர், பொருளாளர் போன்ற பதவிகளைப் பிரித்துக் கொள்கிறார்கள் ].
"டிரஸ்டி" அல்லது அரபியில் "அமானா" என்பதற்கு நம்பிக்கைக்குரியவர் என்று பொருள். வக்ஃப் போர்டில் இருந்து அவர்களுக்கு வரும் கடிதமே, "நீங்கள் மக்களால் நம்பிக்கைக்குரியவராகத் தேர்வு செய்யப்பட்டுள்ளீர்கள்" என்பதை உணர்த்துகிறது ].
பள்ளிவாசல் என்பது அல்லாஹ்வுடைய வீடு. அந்தப் பொறுப்பை ஒரு பெரும் கடமையாக (அமானிதமாக) உணர்ந்து செயலாற்ற வேண்டும் ].
2. தற்போதைய கவலைக்குரிய நிலை
கடந்த காலங்களில் இந்த அமானித உணர்வு இருந்தது, ஆனால் இன்று நிலைமை மாறிவிட்டது. பள்ளிவாசல் நிர்வாகப் பதவிக்கு வருவதற்கு இன்று பெரும் போட்டியும், அரசியலும் நடக்கிறது ].
பள்ளிவாசலின் முதன்மையான நோக்கம் 'சுஜூது' (வணக்கம்) செய்யும் இடமாகும். அந்த மஹல்லாவில் (பகுதியில்) வாழும் மக்களை பள்ளிவாசலுக்கு வரவழைத்து, அவர்களைத் தொழ வைப்பதுதான் ஒரு டிரஸ்டியின் முதல் கடமை ].
ஆனால், சோகமான விஷயம் என்னவென்றால், பல பள்ளிவாசல்களில் நிர்வாகிகளாக இருக்கும் பலரே ஐந்து நேரம் சரியாகத் தொழுவதில்லை ]. வியாபாரம், வெளியூர் என்று காரணம் சொல்கிறார்கள்; ஆனால் அவர்கள் ஊரில் இருக்கும்போது கூட சுபஹ் (அதிகாலை) தொழுகைக்கு ஜமாஅத்தோடு வருவதில்லை. தாங்களே தொழாதபோது, அவர்கள் எப்படி மஹல்லா மக்களைத் தொழுகைக்கு அழைக்க முடியும்? ]
3. மஸ்ஜிது நபவியின் முன்மாதிரி
நபிகள் நாயகம் (ஸல்லல்லாஹு அலைஹி வஸல்லம்) அவர்களின் காலத்தில் பள்ளிவாசல் என்பது வெறும் தொழும் இடம் மட்டுமல்ல; அது ஒரு சமூகத்தின் மையப்புள்ளியாக (Center) இருந்தது. அதுவே நாடாளுமன்றமாகவும், நீதிமன்றமாகவும், பல்கலைக்கழகமாகவும் செயல்பட்டது ].
எனவே, பள்ளிவாசல் என்பது "நான் சீஃப் டிரஸ்டி" என்று பெருமை பேசும் இடம் அல்ல ]. தகுதி இல்லாதவர்களிடம் பொறுப்புகள் ஒப்படைக்கப்படும்போது, அது அமானித மோசடியாகிவிடுகிறது. தகுதியற்றவர்களிடம் பொறுப்புகள் ஒப்படைக்கப்பட்டால் "மறுமை நாளை எதிர்பாருங்கள்" என்று நபியவர்கள் எச்சரித்துள்ளார்கள் ].
4. ஒரு சிறந்த தலைவரின் தகுதிகள்
ஒரு சிறந்த நிர்வாகிக்கு பொறுமை, சமூக அக்கறை, கோபப்படாமல் இருக்கும் குணம் ஆகியவை அவசியம் ].
நபிகள் நாயகம் (ஸல்லல்லாஹு அலைஹி வஸல்லம்) அவர்கள் ஒரு நாட்டின் தலைவராக, பல அரசியல் நெருக்கடிகள், உள்ளகக் குழப்பங்கள் மற்றும் அவதூறுகளுக்கு மத்தியிலும் கூட, ஐந்து நேரத் தொழுகையையும் பள்ளிவாசலில் இமாமாக நின்று நடத்தினார்கள் ].
பள்ளிவாசல் நிர்வாகத்தில் ஈடுபடுவது எளிதானதல்ல, பலதரப்பட்ட மக்களின் விமர்சனங்களைச் சந்திக்க வேண்டி வரும். நபியவர்கள் நிவாரணப் பொருட்களைப் பங்கிட்டபோது கூட மக்கள் அவர்களை விமர்சித்துள்ளார்கள்; எனவே நாமும் விமர்சனங்களைத் தாங்கும் மனப்பக்குவத்தோடு இருக்க வேண்டும் ]. இந்த உலகத்தில் கஷ்டப்பட்டு செய்யும் நற்பணிகளுக்கு மறுமையில் அல்லாஹ் பெரிய கூலியை வைத்திருக்கிறான் ].
5. சமூக முன்னேற்றத்தில் பள்ளிவாசலின் பங்கு
பள்ளிவாசல் நிர்வாகிகள் தங்கள் பொறுப்பை உணர்ந்து சரியாக நடந்தால், நம் சமூகத்தில் உள்ள பல பிரச்சினைகளுக்குத் தீர்வு கிடைக்கும்:
போதைப்பொருள் பழக்கத்தை ஒழிக்கலாம்.
வறுமையை ஒழிக்கலாம்.
மாணவர்களின் கல்வி வீழ்ச்சியை மாற்றி, கல்வியில் ஆர்வத்தை ஊட்டலாம்.
சமூக ஒழுக்க சீர்கேடுகளை சரிசெய்யலாம் ].
ஆனால், முகத்தில் தாடி இல்லாமல், ஐந்து நேரம் தொழாமல், ஹலால்-ஹராம் பேணாமல், வெறும் பதவி ஆசைக்காக டிரஸ்டியாக வரத் துடிப்பவர்களால் இன்று பல நிர்வாகக் குழுக்கள் கோர்ட்டுக்கும், போலீஸ் ஸ்டேஷனுக்கும் அலைகின்றன. இது ஒரு பெரிய அமானித மோசடியாகும் ].
சுருக்கம்: பள்ளிவாசல் நிர்வாகப் பதவி என்பது பெருமைக்கானது அல்ல; அது அல்லாஹ்விடமும் மக்களிடமும் ஒப்படைக்கப்பட்ட ஒரு பெரும் அமானிதம் (பொறுப்பு). தகுதியும் இறை அச்சமும் உள்ளவர்கள் மட்டுமே இந்த இடத்திற்கு வர வேண்டும் என்பதே இந்த முக்கியச் செய்தியாகும்.
Comments
Post a Comment